Scrapbooking le páistí

Bíonn páistí ag gearradh, ag greamú agus ag bailiú sula mbíonn an focal scrapbook ar eolas acu fiú. Ticéad traenach, duilleog dheas, pictiúr ón lá: caithfear é sin ar fad a choinneáil áit éigin. Tugann scrapáil le chéile áit dó. Chomh maith leis sin, is caitheamh aimsire é ina mbíonn tú féin agus do pháiste ag an mbord céanna ag an saghas céanna oibre, gach duine ar a leibhéal féin.

Cén aois ar féidir tosú

Go bunúsach, ón nóiméad is féidir le páiste rud a bhrú ar pháipéar. Is féidir le leanaí óga thart ar dhá bhliain d'aois greamáin a ghreamú, pictiúir a tharraingt le crián tiubh céire agus píosa páipéir a leagan ar spota gliú. Le siosúr páistí, is féidir le páistí ó thart ar thrí bliana d'aois na chéad ghearrthacha a dhéanamh faoi mhaoirseacht.

Go dtí thart ar chúig bliana d'aois, coinnigh simplí gearr é. Ní thagann gearradh agus gliúáil go héasca fós, agus is minic a bhíonn an aird imithe tar éis ceathrú uaire. Roinn an obair: gearrann tusa na grianghraif, roghnaíonn do pháiste cá rachaidh siad agus greamaíonn sé nó sí iad.

Ó thart ar shé bliana d'aois, is féidir le páistí gearradh iad féin, cúpla focal a scríobh agus leagan amach a dhéanamh ar leathanach. Is minic gur mhaith le páistí níos sine cinneadh a dhéanamh iad féin faoin gcuma a bheidh air, agus uaireanta cumann siad scéalta iomlána faoina gcuid grianghraf. Treoir amháin is ea an aois; feicfidh tú féin go tapa cad is féidir le do pháiste a dhéanamh.

Gliú, siosúir agus ábhair shábháilte

Do pháistí óga, is fearr a oibríonn maide gliú. Tá sé glan, triomaíonn sé go tapa agus is furasta é a ghlanadh. Tá gliú bán ceardaíochta áisiúil do rudaí níos troime ar nós cairtchláir nó cnaipí, ach fliuchann sé páipéar tanaí go tapa agus fágann sé cnapánach é. Is do pháistí níos sine atá téip dhá thaobh, mar is deacair í a bhaint má tá sí curtha san áit mhícheart.

Bí cúramach le grianghraif luachmhara. De ghnáth is féidir gliú páistí a ní amach, ní bhíonn sé saor ó aigéad i gcónaí, agus le himeacht ama is féidir leis dochar a dhéanamh do ghrianghraf. Mar sin, tabhair priontaí nó cóipeanna do pháistí le hoibriú leo, agus coinnigh na bunghrianghraif as a raon. Ansin ní tubaiste é má théann grianghraf isteach sa leabhar cam nó le méarlorg air.

Maidir le siosúir, roghnaigh siosúr páistí le barr cruinn do pháistí óga. Is do dhaoine fásta atá sceana gearrtha agus gearrthóirí páipéir. Fan in aice láimhe fad a bhíonn gearradh ar siúl, agus cuir na siosúir ar leataobh ina dhiaidh.

Cúpla rud eile le súil a choinneáil orthu:

• Ní do pháistí faoi thrí bliana d'aois atá páirteanna beaga ar nós spangóidí, cnaipíní agus clocha rhinestone, mar d'fhéadfaidís iad a shlogadh.
• Is féidir leat téip a chur thar stáplaí ar chúl leathanaigh, ionas nach rachaidh aon duine i bhfostú iontu.
• Ní do lámha páistí atá gunna gliú.
• Clúdaigh an bord le héadach in-nite nó le seannuachtán, agus bíodh ceirt thais réidh agat don ghliú agus don ghliotar.

Beidh an cheirt sin ag teastáil uait cinnte le coinfití agus gliotar. Is aoibhinn le páistí iad, ach bí ag súil go mbeidh tú á aimsiú idir na cúisíní ar feadh míonna ina dhiaidh.

Albam dá gcuid féin

Tugann páistí a chabhraíonn le d'albam féin faoi deara go tapa nach bhfuil cead acu gach rud a dhéanamh. Réitíonn leabhar dá gcuid féin é sin. Iontu siúd, is iadsan a shocraíonn cad a rachaidh isteach, fiú más grianghraf de leoraí bruscair é nó leathanach lán greamán gan grianghraf ar bith.

Roghnaigh rud láidir a sheasfaidh roinnt garbhúsáide. Oibríonn leabhar sceitseála le páipéar tiubh nó fillteán fáinní le bileoga scaoilte cairtchláir go breá. Is é an buntáiste a bhaineann le fillteán fáinní gur féidir leathanach nár éirigh leis a bhaint amach, agus gur furasta cinn nua a chur leis.

Tabhair a bhosca beag féin do pháiste le cúpla grianghraf, páipéar, greamáin agus na rudaí a bhailigh sé nó sí féin: ticéid, naipcíní, mála ón mbácús. Oibríonn ticéid agus lipéid ó éadaí nó ribín ó bhronntanas go maith freisin. Aontaigh nach gcabhróidh tú ach amháin nuair a iarrann do pháiste é. B'fhéidir nach mbeidh an leabhar go hálainn de réir do chaighdeáin féin, ach is leosan é dáiríre.

Is céad chéim mhaith í dialann saoire. Tabhair leat fillteán le bileoga scaoilte, maide gliú, siosúr, cúpla peann marcála agus clúdach litreach do na ticéid. Is leor pictiúr amháin nó trí abairt ghearra in aghaidh an lae. Cabhraíonn am seasta, mar shampla tar éis an dinnéir, chun leanúint leis. Ná cuir brú air: is cuid den scéal é lá a scipeáil.

Cad a fhoghlaimíonn siad as

Is mó ná caitheamh aimsire é an scrapáil. Cleachtann gearradh, stróiceadh, filleadh agus rudaí beaga a leagan síos go beacht na mionscileanna mótair: na gluaiseachtaí beaga lámh agus méar a theastaíonn uathu freisin chun peann luaidhe a choinneáil. Is féidir leo foghlaim freisin fanacht níos faide le tasc amháin.

Tá an scéalaíocht chomh luachmhar céanna ar a laghad. Ciallaíonn leathanach a dhéanamh roghnú cad a bhí tábhachtach, agus é a chur in ord. Fiafraigh faoi gach grianghraf cad a tharla, cé a bhí ann agus cad ba spraíúla. Scríobh síos na freagraí focal ar fhocal, nó lig do do pháiste é a dhéanamh nuair is féidir leis nó léi scríobh. Beidh abairt ar nós „d'ith an lacha m'arán agus ansin thosaigh mé ag caoineadh“ ar fiú ór í i gceann fiche bliain.

Leag béim ar an déanamh, ní ar an toradh. Má éiríonn páiste frustrachta mar nach n-éiríonn leis mar a theastaigh uaidh, aimsígí réiteach le chéile. Is féidir fráma beag nua a chur ar ghrianghraf a gearradh cam, agus is féidir smál a iompú ina bhláth.

Ábhair na bpáistí a choinneáil ar leith

Má dhéanann tú scrapáil tú féin, tá aithne agat air: go tobann tá do pháipéar dearthóra is áille gearrtha ina phíosaí, agus tá do dhúch stampála daor ar éadach an bhoird. Mar sin, coinnigh bosca nó tarraiceán ar leith le hábhair a bhfuil cead ag páistí iad a úsáid go saor.

Is féidir na rudaí seo a chur ann:

• fuílleach páipéir agus cairtchláir ó do stór féin
• greamáin nach n-úsáideann tú féin a thuilleadh
• maide gliú, siosúr páistí agus cúpla peann marcála
• páipéar daite, páipéar síoda agus poll-pholladóir
• ticéid, lipéid, píosaí ribín agus cnaipí bailithe (do pháistí níos sine)

Cuir do chuid rudaí féin i bhfolach in áit nach féidir le páistí iad a fháil iad féin. Ansin ní bheidh ort „ní hea“ a rá an t-am ar fad le linn na scrapála, agus beidh a fhios ag do pháiste go díreach cad atá ceadaithe. Is fusa glanadh suas freisin: téann gach rud ó bhosca na bpáistí ar ais i mbosca na bpáistí.

Tionscadail shimplí do thráthnóna fliuch

Ní gá duit albam iomlán a phleanáil. Cúpla smaoineamh do thráthnóna istigh:

1. Leathanach faoi lá amháin. Priontáil trí nó ceithre ghrianghraf ó thuras lae, lig do do pháiste iad a roghnú agus a ghreamú, agus scríobhaigí cúpla abairt leo le chéile.
2. Cárta méarlorg láimhe. Tarraing timpeall ar lámh do pháiste ar pháipéar láidir, gearr amach í agus greamaigh ar chárta nó ar leathanach í. Déan é gach bliain, agus feicfidh tú na lámha ag fás.
3. Slabhra páipéir. Gearr stiallacha thart ar 1,5 x 20 cm, greamaigh iad ina bhfáinní isteach ina chéile agus úsáid píosa mar imeall ar leathanach.
4. Coinfití a dhéanamh le poll-pholladóir. Pollann páistí páipéar daite agus scaipeann siad na ciorcail bheaga ar spota gliú. Maith do na lámha beaga, agus spraoi iontach le déanamh.
5. Leathanach faoi rud a bhailíonn siad: sliogáin, clocha beaga, cnónna capaill. Tóg grianghraf de agus greamaigh isteach é, mar aon leis an áit inar aimsíodh é.
6. Leathanach „seo mise“ le bia is fearr leo, cara is fearr, an dath is ansa leo agus pictiúr díobh féin. Déan arís é gach bliain.

Coinnigh an t-am gearr, go háirithe le páistí óga. Is fearr fiche nóiméad le spraoi ná uair an chloig le deora.

Coinnigh a ndéanann siad

Is minic a bhíonn leathanaigh páistí lán agus leochaileach, le sraitheanna tiubha gliú agus greamáin ag scaoileadh. Cuir i gclúdach plaisteach iad nó coinnigh cothrom i mbosca iad. Más mian leat iad a thaispeáint níos déanaí gan an bunleathanach a chaitheamh, scanáil na leathanaigh is deise. In Scrappd is féidir leat iad a chur ar a bplána féin mar sin, ionas gur féidir le Daideo agus Mamó féachaint orthu freisin.